Gra o uwagę cz. 1

Do wakacji pozostało niecałe 3 tygodnie, oceny są już prawie wystawione, więc szczególnie teraz ciężko jest o uczniowską motywację do nauki, a tym bardziej o ich kreatywność. Nie mamy więc innego wyboru niż wyciągnąć najcięższy arsenał, czyli mniej lub bardziej znane gry planszowe, które będą w stanie wykrzesać ostatnie iskry wiedzy oraz wyobraźni. Zacznijmy od gier przydatnych do wszelkiego rodzaju powtórek bądź podsumowań materiału przerobionego przez cały rok szkolny, ale w kreatywny sposób angażujący wiele zmysłów oraz promujący samodzielność.

Snakes and Ladders
​
Znana i lubiana przez wielu klasyczna gra planszowa, która tak naprawdę daje szerokie pole do popisu (zarówno nauczycielom / rodzicom, jak i uczniom / dzieciom) w kwestii doboru rodzaju oraz poziomu zadań do wykonania. Mogą to być ćwiczenia na słownictwo czy gramatykę, ustne bądź pisemne, wykorzystujące ruch albo wyobraźnię, których znajdziesz mnóstwo na moim blogu. Oczywiście muszą one być bardzo krótkie, np. jedne słówko do przetłumaczenia, zdanie do uzupełnienia, polecenie do wykonania czy rysunek do dokończenia w kreatywny sposób, aby rozgrywka nie straciła na dynamice. Zachęcam jednak przede wszystkim do motywowania swoich podopiecznych, aby to oni przygotowali tyle zadań, ile jest pól na planszy (w moim przypadku było ich aż 100), gdyż uczniów jest wielu i mogą pracować w grupach. Mogą pokusić się nawet o wykonanie dodatkowo swojej własnej planszy do gry oraz pionków, korzystając chociażby z gotowego szablonu od British Council, albo rysując pola na płótnie (ja miałam wielką planszę podłogową). W ten sposób przećwiczysz nie tylko opanowany materiał, ale również zachęcisz do samodzielności w myśleniu i działaniu oraz wyzwolisz nowe pokłady kreatywności. Sama rozgrywka przebiega już według normalnych zasad - gracze rzucają kostką i aby pozostać na polu, wspiąć się po drabinie lub nie spaść wzdłuż węża, muszą wykonać zadanie oznaczone wylosowaną liczbą (przy okazji ćwiczenie liczebników). Mnóstwo zabawy przy minimum przygotowań z naszej strony, czyli dokładnie to, co zabiegani nauczyciele i rodzice lubią najbardziej ;)

DIY games
​
Jeszcze lepszym pomysłem niż wykonanie własnej planszy do Snakes and Ladders oraz zadań do niej jest poproszenie naszych podopiecznych o stworzenie swojej własnej oryginalnej gry, oczywiście wraz z planszą, regułami gry i innymi niezbędnymi elementami. W najprostszej wersji może to być nieskomplikowana gra planszowa stworzona na bazie otrzymanego od nauczyciela czy rodzica szablonu, np. z czasownikami nieregularnymi oraz poleceniami typu "miss a turn / go back 2 spaces". Można wówczas ją jeszcze dopracować ozdabiając obrazkami, wprowadzając różne przejścia (jak chociażby w Snakes and Ladders), czy dodając jakieś pola z zadaniami specjalnymi typu "zaśpiewaj piosenkę po angielsku". Bardziej kreatywne osoby mogą pokusić się o wprowadzenie swoich własnych zasad odnośnie losowania pól, czy stworzyć bardziej kreatywne zadania do wykonania, jak chociażby te powyższe wykonane przez moich 2-klasistów. Dodatkową motywacją do tworzenia gier może być fakt, że w daną grę zagra nie tylko dana osoba czy grupa osób, ale i wszyscy pozostali, a na koniec mogą zagłosować na najlepszą grę bądź skomentować plusy i minusy każdej z nich. Pamiętać należy jednak o tym, aby zauważyć i pochwalić każdy wysiłek włożony w samodzielne przygotowanie gry, nawet tej z mizernym skutkiem czy te mało kreatywne, gdyż najważniejszy jest sam proces twórczy.

A czy Twoi uczniowie bądź dzieci lubią grać w gry planszowe? Czy próbowałaś lub próbowałeś stworzyć z nimi swoją własną grę? Zachęcam do tego z całego serca, jak również do odwiedzin za tydzień, gdy opiszę swoją ulubioną grę planszową do rozwijania kreatywności :)